四川发布客户端消息 近日，在四川省教师发展中心指导下，由教育部“双名计划”何云竹名园长工作室、甘孜州稻城县教育和体育局主办的“推动学前教育法护航美好童年”组团式帮扶周活动在甘孜州举办。
此次帮扶活动构建起跨区域联动、多层级协同的组团式帮扶机制，联动13个国家级、省级名师名校长工作室、四川省陶行知研究会幼儿园园长专委会、17个工作站等专业力量，通过帮扶捐赠、送教送培、专家指导、座谈交流等多元形式，为甘孜州教育均衡发展共享优质资源，夯实依法治教根基。活动由甘孜州电化教育馆（康巴远程网络学校）提供直播技术支持，覆盖“四川云教”绵阳市花园实验幼儿园联盟 185所接收幼儿园，在线学习5000多 端口，吸引 5万余名教师线上线下深度参与。
瞄准甘孜学前教育优质均衡发展需求，帮扶团队赴稻城县、康定市围绕《学前教育法》的实施开展专题讲座培训5场，分享名园管理经验。缴润凯教授通过“四位一体”路径剖析教育前沿趋势，引领高原教育深入践行教育家精神。崔勇副主任以案例阐释AI赋能幼教路径，分享智能时代教育创新理念与实践策略，助推教师能力转型升级。何云竹园长以花园实践为例，阐明教育家精神对师资专业成长与园所管理创新的双重驱动价值。甘孜州名师工作室主持人陈鲜艳老师交流数字技术在教学中的应用经验。
何云竹园长工作室及17个成员单位、省陶研会园长专委会还向稻城县捐赠价值13.8万元的教学物资。受赠幼儿园代表泽仁拥初园长发言，表示将用好帮扶资源，让优质学前教育的温度，滋养民族地区儿童快乐童年。
据悉，2023年经自主申报、省级教育行政部门遴选公示并推荐、资格复审等，教育部印发通知，公布新时代中小学名师名校长培养计划（2022—2025）培养基地及培养对象名单，其中，确定150位教师为名师培养对象、10家单位为名师培养基地；确定150位校长为名校长培养对象、10家单位为名校长培养基地。“双名计划”培养对象为普通中小学、幼儿园、特殊教育学校从事一线教育教学和管理工作的教师和党组织书记、校园长，以及教师发展机构从事教育教学研究并指导一线实践的教研员，旨在培养造就更多具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的教育家型教师校长，培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。
四川发布客户端记者 杨璐绮